Tidligere opgaver
Naturfagsmaraton består hvert år af fire nye opgaver, der bliver frigivet 1. august. Herunder finder du tidligere års opgaver, som du kan bruge i din undervisning, når du vil. Opgaverne er udviklet i samarbejde med lærere, læsevejledere, elever og eksperter inden for didaktik og specifikke fagområder.
Skoleåret 2026/2027
Styr på plastik
Styr på plastik består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne indsamle plastik, og fordele det i forskellige bunker. I opgave 2 skal de upcycle noget plastik til en ting, der kan bruges hjemme hos dem selv eller i deres klasse.
Skoleåret 2026/2027
Vacciner på farten
Vacciner på farten består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne undersøge, hvad der sker med temperaturen i 4 ”vacciner”, når de stilles 4 forskellige steder. I opgave 2 skal de bygge et hejseværk, der kan hejse en minikøleboks op til landsbyen på toppen af bakken.
Skoleåret 2025/2026
Byg højt
Byg højt består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne først lave en kube, og derefter gøre den stærk og stabil. I opgave 2 skal eleverne bygge en model af et udsigtstårn, der er så højt og let som muligt.
Skoleåret 2025/2026
Luft ud
Luft ud består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne undersøge temperaturen og luften i deres klasse på to forskellige dage. Derefter skal de lave en præsentation af deres undersøgelse. I opgave 2 skal eleverne bygge deres egen ventilator, som kan flytte luft i et rør.
Skoleåret 2025/2026
En lys idé
En lys idé består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne på lampejagt og lave en præsentation af deres fund. I opgave 2 skal de lave en lampe med en lampeskærm af genbrugsmaterialer.
Skoleåret 2025/2026
De fantastiske myrer
De fantastiske myrer består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne lave en tegneserie om myrer til børn i indskolingen. I opgave 2 skal de lave en 3D-model af en myre, der tydeligt viser, hvordan en myre er opbygget.
Skoleåret 2024/2025
Seje satellitter
Seje satellitter består af to opgaver. I opgave 1 skal eleverne lave en præsentation om satellitter. I opgave 2 skal eleverne bygge en sej model af en satellit, som skal bestå af en kube og “solpaneler”, der kan foldes mest muligt ud.